La contextualización es el conocimiento, reconocimiento, familiarización y respeto por las características que identifican a la comunidad (tradiciones, costumbres, ideas, religión, valores, etc.) donde se encuentra el jardín de niños inmerso; así como las que se generan dentro del mismo, que permitirán crear formas de intervención apropiadas a los estilos de aprendizaje (planeación, organización de actividades, materiales, elaboración del diagnóstico y evaluación) y diversidad del grupo, en apego al cumplimiento de los planes y programas de la Educación Preescolar
¿Qué es el acompañamiento hacia las docentes en formación?
Es comprometerse con la labor de ser educadora, así como el compartir experiencias y resignificar la propia actualización. Es reconocer que es un eslabón que permite establecer redes de aprendizaje que favorece a todos los involucrados (educadoras, directivos, niños y padres de familia)
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