Entrevista a Educadoras JN "Margarita Maza de Juárez"

Como estudiante de la Licenciatura en Educación Preescolar, realizo una entrevista a las Educadoras de esta institución. El motivo, conocer sus perspectivas sobre el contexto social y escolar en el que desarrollan el trabajo docente, así como la visión que tienen respecto al acompañamiento de docentes en formación.

Raquel Haydeé Santana León

La contextualización es el conocimiento, reconocimiento, familiarización y respeto por las características que identifican a la comunidad (tradiciones, costumbres, ideas, religión, valores, etc.) donde se encuentra el jardín de niños inmerso; así como las que se generan dentro del mismo, que permitirán crear formas de intervención apropiadas a los estilos de aprendizaje (planeación, organización de actividades, materiales, elaboración del diagnóstico y evaluación) y diversidad del grupo, en apego al cumplimiento de los planes y programas de la Educación Preescolar

¿Qué es el acompañamiento hacia las docentes en formación?
Es comprometerse con la labor de ser educadora, así como el compartir experiencias y resignificar la propia actualización. Es reconocer que es un eslabón que permite establecer redes de aprendizaje que favorece a todos los involucrados (educadoras, directivos, niños y padres de familia)

Cecilia Robles García

La contextualización es el medio donde se encuentra inmersa la comunidad donde debe tomarse como referencia las costumbres y tradiciones para adaptarlas a las necesidades e intereses de los niños del grupo.

¿Qué es el acompañamiento hacia las docentes en formación?

Es el compartir experiencias para mejorar las formas de intervención dentro del aula por medio de conversaciones, formas de planeación e intervención

Alejandra A. Gómez Guillén

La contextualización es el medio en el cual esta inmerso el jardín de niños, tomando como referencia sus características: cultura, economía, recursos humanos, académicos y materiales necesarios para su función.

¿Qué es el acompañamiento hacia las docentes en formación?
Es el compartir e intercambiar experiencias de trabajo para enriquecer la práctica cotidiana

Yadhira Teresa Vargas López

La contextualización es tomar como referencia el entorno en donde se desarrolla los niños que están en el grupo que se atiende (actitudes, valores y conocimientos)

¿Qué es el acompañamiento hacia las docentes en formación?

Es el orientar, dar sugerencias y apoyos mutuos dentro de la intervención con el grupo que permite haya un intercambio de ideas y experiencias útiles